An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes

ISBN: 9780521653817
An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes

Характеристики

Кількість сторінок
310
Мова
Англійська мова
Рік видання
2002
1076₴
Є в наявності
- +
У кошик
Опис
Зосередженість на уважному читанні в теоретичній літературі означала, що ми дещо ігнорували поведінку читання, такі як зневоднення, сканування та пошук читання в навчанні та тестуванні читання. Ці теорії не пояснюють, як читачі швидко та вибірково обробляють тексти. Розробка тесту розширеного вивчення англійської мови (AERT) для студентів університету в Китайській Народній Республіці під егідою Комітету з випробувань англійської мови Національного коледжу послужила засобом для вивчення природи та взаємозв'язків між програванням, скануванням, читанням у пошуках і уважним читання. У цьому томі представлено методичні процедури, що призвели до розробки цього важливого тесту, та обговорюються результати емпіричних досліджень, які були проведені для встановлення його обґрунтованості. Як такий, він пропонує креслення оцінки читання для тих, хто бажає дослідити в цьому районі.

Написати відгук

Увага: HTML розмітка не підтримується. Використовуйте звичайний текст.
    Погано           Добре

Новинки

Є в наявності
ISBN: 4820304100017
660₴
Є в наявності
ISBN: 4820304100048
660₴
Є в наявності
ISBN: 4820304100031
660₴
Є в наявності
ISBN: 4820304100024
660₴
Є в наявності
ISBN: 9781035038985
652₴
Є в наявності
ISBN: 9786178516413
300₴
Є в наявності
ISBN: 9780008806439
0₴
Є в наявності
ISBN: 2000960046849
0₴
Є в наявності
ISBN: 9788966531530
0₴
Є в наявності
ISBN: 2000980916931
0₴
Є в наявності
ISBN: 9786178566715
590₴
Є в наявності
ISBN: 9782278111992
1280₴
Є в наявності
ISBN: 9786171520165
600₴
Є в наявності
ISBN: 9788956555614
0₴
Є в наявності
ISBN: 9780008695866
510₴